5月15日,信息工程学院邀请国家教学名师、西安电子科技大学博士生导师刘三阳教授,作了题为《课程建设与课堂教学》的专题报告,信息工程学院全体教师参加了本次报告会,报告会由教学副院长陈广锋主持。刘三阳教授从课程建设与专业建设的关系讲起,介绍了本世纪以来教育部在课程建设方面的三次大的举措,强调了课堂教学是教学的主渠道和课程建设的关键一环,以具体实例说明了加强教学研究的重要性;聚焦课堂教学,从名家大师的启示、...
5月15日上午,文学院受邀前往陕西励志校园数字院线参加签约授牌仪式。陕西励志校园数字院线负责人陈俊斌、总经理刘利红、办公室主任柯昌蕾,文学院院长郝延军、党总支书记李莎莎、副院长马娜、戏剧影视文学系教师宋雅雯、李静参加了仪式。刘利红表示了对本次与文学院建立合作关系的欢迎与期待。此次签约是继上一次励志院线访问文学院之后,双方在诚挚沟通基础上的进一步深化合作。本次签署协议旨在形成更为紧密的合作与发展,因此确定了共建线上资源平台、...
5月8日--5月12日在广东东莞举行的全国“小学语文‘践行新课程标准、追求高质量课堂、实现高品质育人’名家名师课堂教学观摩暨第十六届儿童文学文化交流活动”中,师范学院小学语文学科教学团队李晶副教授、杨也博士应邀参与,深入观摩了小学语文教学的先进实例,学习了最新的教学理念。此次会议聚焦小学语文教学的创新与实践。通过观摩多位名师的课堂教学,学科教学团队教师对如何将“新课标”的精神融入日常教学有了更深刻的理解。...
为全面贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,按照学校和学院党纪学习教育安排,5月15日下午,美术与设计学院党总支组织教工支部与学生支部60余人, 充分运用驻地资源,开展参观西安市警示教育基地的现场学习活动。全体师生党员再次重温了视频短片《立碑》。在讲解员的引导下,依次参观了省(请你思考)、心(不忘初心)、律(铁打党纪)、诫(沉痛教训)、儆(警钟长鸣)、光(方向指引)、率(榜样力量)、进(...
5月14日上午,“中节能”环境生态工程产学研合作签约暨西安大青云生态科技有限公司大学生创新创业基金捐助仪式在生物与环境工程学院会议室举行。中节能(西安)环保能源有限公司总经理韩雷、中节能(沣西)生态环保有限公司党支部书记肖军飞、西安大青云生态科技有限公司总经理杨良师、校教务处、学生处、服务地方工作办公室相关负责人、生物与环境工程学院党总支书记张九东和学院全体班子成员及环境生态工程专业师生代表共计40余人参加了活动,...
为深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,贯彻落实《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》和省委、市委工作要求,以及校党委印发《关于在全校开展党纪学习教育的实施方案》的通知,5月15日下午,音乐学院党总支召开党纪学习教育专题会,音乐学院党总支教工党支部、行政教辅党支部全体党员参会,会议由学院党总支委员高婧主持。党总支统战委员史海静领学中央、省、市委研究部署党纪学习教育工作相关文件。...
为进一步推进产教融合,促进智能制造领域教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,5月13日上午,机械与材料工程学院在实训楼S204会议室举行了西安文理学院汇川技术智能制造产业学院第一期订单班开班仪式。汇川技术西部战区技术服务中心总经理韩文强,机械与材料工程学院党总支书记武文斌、副院长刘凌、杨森林,学院相关专业负责人以及订单班50名毕业班学员参加。会议由就业专责辅导员任小芳主持。开班仪式上,韩文强介绍了汇川技术的发展历程、...
5月6日,师范学院书法学专业2023级学生开启了为期一周的书法遗迹考察,此次外出考察由书法学系刘寰宇、霍佳凯、靳悦、郑志超四位老师带队。“读万卷书,行万里路",同学们即将开启一场与古老书法遗迹的邂逅之旅,那是一场穿越时空的艺术盛宴。考察第一站为铜川市药王山,药王山建有碑林,称为“耀县碑林”,藏石多为魏晋南北朝时期造像,其中有书法史中的名碑《姚伯多兄弟造像记》。此碑点画天真烂漫,结体自由奇诡,细腻映照了当时的审美情趣,...
近日,机械与材料工程学院举行了主题为“强化学院教学管理机制”的督导工作专题会议。院长张运良、教学副院长杨森林、学院教学督导组教师、教学秘书参加了此次会议,会议由督导组组长王红英主持。会上,王红英就学校文件《教学事故认定与处理办法》(2024年4月3日修订版)与大家进行学习与交流,着重介绍了最新的修订内容,包括教学事故分级有变动,增添了教学差错认定,添加了毕业论文相关内容等具体条目。杨森林就教务处关于加强教风学风的文件与大家学习和交流,...
5月14日,文学院特别邀请西安沣东第二小学、第四小学校长贺芳军在明德楼C0415开展题为“语文教师的文化修炼”的主题讲座,副院长苏羽出席致欢迎词,汉语言文学系李莉教授主持,汉语言文学专业21级、22级学生参加。贺芳军以教师要做教育的躬行者、文化的实践者、信息的引领者、问题的思考者、生活的优雅者六个方面展开此次讲座。聚焦沣东二小的办学实践,探究教师的专业发展路径,并从质疑与反思、教育的原点追问、理念案例等方面进行了生动详实的讲解分析,...