为深入贯彻省教育厅关于中小学科学教育工作的指导精神，积极响应西安市科学教育试验区建设举措，推动智能制造科普教育走深走实，3月26日，机械与材料工程学院陕西省表面工程与再制造重点实验室组织科普团队走进西安市育才中学，为200余名师生带来了一场别开生面的科技盛宴。活动中，实验室教师李雷通过"青铜器防锈与航天强化技术"的生动对比揭示再制造与纳米涂层技术的奥秘，谢燕翔老师以3D打印医疗支架和航空部件为例，现场演示数字制造技术。...

3月27日下午，校党委委员、校务委员鲍锋带领科研骨干教师一行8人赴陕西有色金属控股集团走访调研，受到集团公司党委委员、副总经理黄忠良等人的热情接待。座谈会上，我校博士服务团分别就新型铝合金、镁合金、第三代半导体等领域路演了5项科研成果。与会专家对我校路演成果表示充分肯定，并从成项目熟度度、成本花费等方面做出点评。最后，双方就成果落地和深度合作初步达成合作意向。黄忠良指出我校在新材料研发、智能制造等领域的科研突破，...

3月27日，学前教育学院党总支书记刘爱霞带队赴浐灞第二幼儿园开展"访企拓岗"专项活动，双方就实习就业、教研赋能，教师培训等达成多项共识。座谈会上，浐灞第二幼儿园幼教集团园长王美美详细介绍了集团所属4所幼儿园的办园理念、特色课程体系及目前园所用人需求。刘爱霞重点介绍了西安文理学院的发展历史和学前教育学院"理论+实践"的驻园式培养模式，强调校企协同育人的重要意义。双方举行了"实习+就业基地"签约授牌仪式，随后参观园所，...

3月26日下午，陕西省文化产业协会秘书长鲁吉安带领企业家一行来访我院，学校工会办公室主任田琛峰，关中书院直属党支部书记陈曦，学院院长田军等相关人员参加座谈会。田琛峰就学校在文化产业相关方面做的特色工作做了详细介绍。田军介绍了学院的发展历史，各专业在文化创意产业中的优势，以及多年来在服务社会方面所取得的成效。鲁吉安从文化遗产数字化工作的开展，以及文化创意产业对学院申硕和学科发展工作的支撑提出了建议。双方就文化遗产保护与利用、...

3月25日，机械与材料工程学院与陕西天元智能再制造股份有限公司举办 “大学生实习实践基地”挂牌仪式，院长张运良、材料系教师代表及企业相关负责人参加活动，就深化党建联建、产教融合、协同育人等方面展开深入交流。座谈会上，双方围绕 “成果共育、人才共育、实验室共建”展开探讨。材料系主任畅庚榕表示，基地的挂牌，为学生提供实战机会的同时，更加促进校企在科研攻关、技术转化等方面的合作。王春昌董事长对校企合作模式表示高度认可，...

为落实学校“七个五”工作举措，“服务西安”教育，信息工程学院联合西咸新区泾河新城第三学校共同探索与开展人工智能的智慧教学之路。3月21日，泾河新城第三学校举行了科学副校长以及多名校外指导专家聘任仪式。我校信息工程学院高强被聘为科学副校长，信息工程学院邹祥、学前教育学院杨蕊、体育学院张琦琦等被聘为校外指导专家。三校校长寇永勋为他们颁发聘书，并期待在科学副校长的指导下，三校的科创工作能够加速发展，取得更大的进步。...

3月25日，历史文化旅游学院党总支书记李东升、副院长朱晓晴一行前往西安一鸣实景教育科技有限公司，董事长祝成成热情接待。李东升介绍了学校概况和“最懂西安”办学理念，介绍了学院三个专业的特色和潜力，阐明了在培养应用型人才方面的优势和推荐学生就业意向。朱晓晴从科研合作、实验室建设、实践教学等方面洽谈与企业的合作意向。此次交流不仅加强了学院的实践基地建设和促就业工作，更为深入开展校企合作打下了坚实基础。撰稿：...

3月25日上午，生物与环境工程学院党总支副书记鲍艳、学生工作部副部长智伟及学院教师代表一行4人赴宝鸡阜丰生物科技有限公司开展促就业专项座谈交流活动。公司生产总经理助理王志远、人力资源部经理王琼接待。座谈会上，双方围绕毕业生就业、实习实训基地共建、人才共育机制等方面展开深入交流，在学生就业引导、课程对接、岗位推荐等方面进行了详细对接并达成了初步合作意向。此次活动是学院深入落实“七个五”工作举措的生动实践，...

3月21日，第七届陕西省大学生金相技能大赛暨“徕卡杯”第十四届全国大学生金相技能大赛复赛（陕西赛区）筹备会在我校机械与材料工程学院召开，陕西赛区竞赛委员会、历届承办高校代表，学校教务处人员、学院领导班子及材料系骨干教师共计20余人参与会议。会上，陕西赛区竞赛委员会常务副主任委员兼秘书长葛利玲对我校承办此次赛事表示感谢，双方就大赛工作安排及教学研讨会等内容进行讨论。院长张运良感谢竞赛委员对西安文理学院机械与材料工程学院的信任，...

为进一步深化食品安全与检测产教融合共同体发展，3月24日下午，化学工程学院院长翟云会一行4人赴陕西柳林酒业集团开展交流。集团总经理周峰、质量副总刘乃笃等参与座谈。座谈会上，双方围绕“食品安全与检测产教融合共同体”建设展开研讨，强调质量检验与安全管控是校企协同育人的核心纽带。基于专业教学与产业需求的高度契合，计划共建“人才联合培育基地”，通过课程开发、定向实训及产学研融合，实现“校育人才、企输岗位”双向联动，...